كتب – فوزي الطنوبي
متابعة الإعلامية ستيرة عطية
في مشهدٍ جمع بين جمال الفكرة وروعة التنفيذ، وبين أناملٍ مبدعة وعقولٍ قادرة على تحويل البسيط إلى استثنائي، افتتح
الأستاذ/ محمد فاروق مبارك، وكيل مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ، معرض «بيت الإبداع»
للاقتصاد المنزلي، وذلك بناءً على توجيهات السيد
الدكتور/ علاء جودة
—- ~ وكيل وزارة التربية والتعليم~ —— بكفرالشيخ،
وبقيادة الأستاذة/ عايدة سلطان، الموجه العام للاقتصاد المنزلي، وبحضور الأستاذ/ مصطفى العراقي، مدير المركز.
وقد تفقد وكيل المديرية أجنحة المعرض وأركانه، متوقفًا أمام إبداعات متميزة قدمتها الإدارات التعليمية، جسدت ما تزخر به مدارس كفرالشيخ من مواهب واعدة، وما تمتلكه معلمات وطالبات الاقتصاد المنزلي من قدرات فنية ومهارات إبداعية.
وكان للهوية الوطنية حضورها اللافت في المعرض، من خلال ركنٍ مميز ازدانت جنباته بنماذج متعددة لعلم مصر 🇪🇬، صُنعت بخامات وأشكال متنوعة، في صورة فنية عكست عمق الانتماء وحب الوطن، لتؤكد أن الإبداع حين يقترن بالوطنية يصبح رسالةً تتجاوز حدود الفن إلى وجدان الإنسان.
وانتقل وكيل المديرية بين أركان المعرض، حيث استوقفته بوكيهات الورود التي أضفت على المكان بهجةً خاصة، إلى جانب مجموعة من الأشغال اليدوية والنتائج الفنية التي كشفت عن دقة الصنعة وجمال التفاصيل.
وكان للتاريخ والحضارة المصرية نصيبٌ وافر من الإبداع؛ إذ ضم المعرض نماذج فنية تحاكي روائع الحضارة الفرعونية، إلى جانب أعمال متميزة في إعادة تدوير خامات البيئة، بما يعكس وعيًا بأهمية الاستفادة من الموارد المتاحة وتحويلها إلى منتجات فنية نافعة، فضلًا عن نماذج فريدة في النحت على الخشب، حملت بصمات فنية واضحة ومهارة لافتة في التنفيذ.
وفي ختام الجولة، ثمّن الأستاذ محمد فاروق مبارك ما شاهده من أعمال وإبداعات، مشيدًا بجهود الطالبات والمعلمات والموجهات، مؤكدًا أن الاقتصاد المنزلي لم يعد مجرد مادة دراسية، بل أصبح مساحة رحبة لاكتشاف المواهب، وصناعة الإبداع، وترسيخ قيم العمل والإتقان والاعتماد على الذات.
واختُتمت فعاليات المعرض بتكريم عدد من الطالبات والمعلمات والموجهات، تقديرًا لما بذلنه من جهود مخلصة، وما حققنه من تميز مشرف، أسهم في حصول تعليم كفرالشيخ على العديد من المراكز المتقدمة على مستوى الجمهورية.
☆☆وهكذا أسدل «بيت الإبداع» ستاره، بعدما قال بأعماله ما تعجز الكلمات عن قوله:
أن وراء كل قطعة فنية حكايةَ موهبة، ووراء كل إنجاز يدًا آمنت بالإبداع، ووراء كل نجاح منظومةً تؤمن بأن التعليم ليس علمًا يُلقّن فحسب، بل موهبةٌ تُكتشف، وموهبةٌ تُصقل، وإبداعٌ يصنع
