متابعة ايه عمارة
جودة يتابع انتظام العملية التعليمية بمدارس شرق كفرالشيخ.. ويؤكد: التقييم المستمر مفتاح تحسين مستوى الطلاب
جودة يتابع انتظام العملية التعليمية بمدارس شرق كفرالشيخ.. ويؤكد: التقييم المستمر مفتاح تحسين مستوى الطلاب
في إطار المتابعة الميدانية المستمرة لانتظام العملية التعليمية، وتنفيذًا لتوجيهات السيد الأستاذ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس إبراهيم مكي، محافظ كفرالشيخ، قام الأستاذ الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفرالشيخ، جولاته الميدانية لمتابعة مدارس المحافظة والوقوف على سير العمل وانتظام الدراسة.
وتفقد سيادته مدرسة أبو تمادة الابتدائية القديمة ومدرسة أبو تمادة الابتدائية الجديدة التابعتين لإدارة شرق كفرالشيخ التعليمية، حيث تابع انتظام الطلاب داخل الفصول، واطّلع على مدى الالتزام بتنفيذ المناهج الدراسية وفق الخطة الزمنية المقررة، مؤكدًا أن انتظام الحصة الدراسية لا يكتمل إلا بتحقق أهدافها التعليمية وقياس أثرها على مستوى الطالب.
وخلال جولته داخل الفصول، حرص الدكتور علاء جودة على مناقشة الطلاب في مختلف المواد الدراسية، وإجراء تقييم مباشر لمستوياتهم ومدى استيعابهم لما تم دراسته، مع التأكيد على أهمية المتابعة اليومية لمستوى التحصيل، ورصد الطلاب الذين يحتاجون إلى مزيد من الدعم، تمهيدًا لإعداد برامج علاجية مناسبة ومتابعة نتائجها بصورة مستمرة حتى يتحقق التحسن المنشود.
كما وجّه إلى أن يكون التقييم أداة لتحسين التعلم وليس مجرد قياس للدرجات، وأن تعمل المدرسة على اكتشاف نقاط القوة لدى الطلاب وتنميتها، وفي الوقت نفسه تقديم الدعم التعليمي للطلاب الذين يواجهون صعوبات في التحصيل، بما يضمن حصول كل طالب على فرصته في التعلم والتقدم.
وأكد وكيل الوزارة أهمية الأنشطة المدرسية باعتبارها جسرًا يصل الطالب بمدرسته، ووسيلة فاعلة لجذب الطلاب وتحفيزهم على الحضور والانتظام والمشاركة، مشددًا على ضرورة تنوع الأنشطة الرياضية والثقافية والفنية والعلمية والاجتماعية، واكتشاف مواهب الطلاب وصقلها، بما يجعل المدرسة بيئة جاذبة للتعلم والإبداع.
واختتم الدكتور علاء جودة جولته بالتأكيد على أن المدرسة الناجحة هي التي ترى الطالب وتستمع إليه وتتابع مستواه وتدعم موهبته، وأن المرحلة المقبلة تتطلب متابعة دقيقة للمناهج، وتقييمًا مستمرًا لمستويات الطلاب، وبرامج علاجية فاعلة، وأنشطة جاذبة؛ حتى يصبح الحضور المدرسي بداية حقيقية لتعلم مثمر وشخصية أكثر قدرة على المشاركة والنجاح.
